Modelo de enseñanza
“Se denomina modelo de enseñanza o pedagógico a una propuesta genérica para trabajar diferentes contenidos. Pues las tánicas didácticas son el entramado organizado por el docente a través de las cual pretende cumplir los objetivos; son mediaciones de las cuales tiene características propias que el docente posee, como lo son sus valores familiares, su lenguaje, su formación académica y su cultura, además de la experiencia que ha adquirido durante su trayectoria dentro del desempeño docente, este debe tener la capacidad para seleccionar las técnicas didácticas para su práctica docente de acuerdo a las características propias, sus habilidades y destrezas profesionales.
Como docentes se requiere de buscar las técnicas didácticas que serán mas significativas para los estudiantes, de acurdo a lo que están viviendo en la actualidad, pues hay muchas formas de aprender y hacer que los saberes sean asimilados, para esto se requiere de constancia y practica como lo es el caso del idioma inglés, teniendo en cuenta que si no se practica es como si no se supiera, se requiere de una tenacidad para dominarlo, he visto como mis amigos canadienses y estadunidenses no se cansan en repetir las palabras y posteriormente las frases, no les importa si están bien pronunciada la trabajan hasta dominarla o pronunciarla correctamente, tengo la experiencia de convivir con ellos y anotan las palabras que van a trabajar hasta lograr su pronunciación y saber el contenido y si se les dificulta mucho la trabajan hasta por semana, y nosotros somos inconstantes y nos damos por vencidos tan fácilmente diciendo, que no pudo, no me gusta me cuesta mucho, yo soy de rancho, no me sale, estas son las respuestas constantes de nuestros estudiantes.
Roma no se edifico en un día esto requiere mucha paciencia y muchas ganas de ser alguien en la vida de superarse como persona, cuando uno quiere de verdad algo trabaja hasta conseguirlo y les dijo si una palabra saben practíquenla porque se les va a olvidar, además nosotros vivimos del turismo y tenemos la oportunidad de conversar con los turistas que ello están igual que nosotros ambos queremos aprender, nada mas que la diferencia es solo de “actitud positiva “ ellos si le ponen ganas y nosotros no.
Los métodos son muchos, las solo se requiere motivación para que los estudiantes se dejen llevar por buscar estrategias innovadoras cada día, las capacidades están nada mas hay que saber despertarlas y motivarlas con juegos que signifiquen algo, o asociarlas con algún objeto que sea significativo pues nuestro cerebro solo va asimilar y guardar la información cuando los términos y contenidos son claros, cuando no se sabe el significado y no es asociado a algo esa información no se guarda es por eso que los alumnos se les olvida todo cuando los contenidos no son significativos.
Por eso creo que en nuestra labor es importante saber planear y buscar los métodos de acurdo a nuestras experiencias y renovarnos cada día, pues cuando no atrae la atención del estudiante es muy evidente; este debe participar y hacer mas dinámica la clase, que se nos pasa el tiempo volando y al día siguiente se pide su participación para dar un repaso y todos participan es muy emotivo y eso quiere decir que les interesa y que los objetivos de los saberes se han cumplido favorablemente.
Ahora hay en el intente mucha información que nosotros podemos apropiárnosla y modificarla de acurdo a nuestro criterio y así desarrollar temas de interés, también es bueno hacer nuestro propio material con los estudiantes, realizando lluvia de ideas como aprenden mas y que les gusta, ellos son muy creativos y dinámicos por eso me gusta esta labor por que aprendemos mutuamente.
“Se denomina modelo de enseñanza o pedagógico a una propuesta genérica para trabajar diferentes contenidos. Pues las tánicas didácticas son el entramado organizado por el docente a través de las cual pretende cumplir los objetivos; son mediaciones de las cuales tiene características propias que el docente posee, como lo son sus valores familiares, su lenguaje, su formación académica y su cultura, además de la experiencia que ha adquirido durante su trayectoria dentro del desempeño docente, este debe tener la capacidad para seleccionar las técnicas didácticas para su práctica docente de acuerdo a las características propias, sus habilidades y destrezas profesionales.
Como docentes se requiere de buscar las técnicas didácticas que serán mas significativas para los estudiantes, de acurdo a lo que están viviendo en la actualidad, pues hay muchas formas de aprender y hacer que los saberes sean asimilados, para esto se requiere de constancia y practica como lo es el caso del idioma inglés, teniendo en cuenta que si no se practica es como si no se supiera, se requiere de una tenacidad para dominarlo, he visto como mis amigos canadienses y estadunidenses no se cansan en repetir las palabras y posteriormente las frases, no les importa si están bien pronunciada la trabajan hasta dominarla o pronunciarla correctamente, tengo la experiencia de convivir con ellos y anotan las palabras que van a trabajar hasta lograr su pronunciación y saber el contenido y si se les dificulta mucho la trabajan hasta por semana, y nosotros somos inconstantes y nos damos por vencidos tan fácilmente diciendo, que no pudo, no me gusta me cuesta mucho, yo soy de rancho, no me sale, estas son las respuestas constantes de nuestros estudiantes.
Roma no se edifico en un día esto requiere mucha paciencia y muchas ganas de ser alguien en la vida de superarse como persona, cuando uno quiere de verdad algo trabaja hasta conseguirlo y les dijo si una palabra saben practíquenla porque se les va a olvidar, además nosotros vivimos del turismo y tenemos la oportunidad de conversar con los turistas que ello están igual que nosotros ambos queremos aprender, nada mas que la diferencia es solo de “actitud positiva “ ellos si le ponen ganas y nosotros no.
Los métodos son muchos, las solo se requiere motivación para que los estudiantes se dejen llevar por buscar estrategias innovadoras cada día, las capacidades están nada mas hay que saber despertarlas y motivarlas con juegos que signifiquen algo, o asociarlas con algún objeto que sea significativo pues nuestro cerebro solo va asimilar y guardar la información cuando los términos y contenidos son claros, cuando no se sabe el significado y no es asociado a algo esa información no se guarda es por eso que los alumnos se les olvida todo cuando los contenidos no son significativos.
Por eso creo que en nuestra labor es importante saber planear y buscar los métodos de acurdo a nuestras experiencias y renovarnos cada día, pues cuando no atrae la atención del estudiante es muy evidente; este debe participar y hacer mas dinámica la clase, que se nos pasa el tiempo volando y al día siguiente se pide su participación para dar un repaso y todos participan es muy emotivo y eso quiere decir que les interesa y que los objetivos de los saberes se han cumplido favorablemente.
Ahora hay en el intente mucha información que nosotros podemos apropiárnosla y modificarla de acurdo a nuestro criterio y así desarrollar temas de interés, también es bueno hacer nuestro propio material con los estudiantes, realizando lluvia de ideas como aprenden mas y que les gusta, ellos son muy creativos y dinámicos por eso me gusta esta labor por que aprendemos mutuamente.